■「今、ピアノ教育に求められていること」
＊早くから即興の練習を （語学の発音のように）神保洋子（ジャパンディヴィジョン・エリアコーディネーター）

■「音楽の友人たちへのメッセージ」＊音楽の友人たちへのメッセージ （ペース先生からの手紙）ロバート・ペース　訳 神保洋子
　　
■特集 【先生自らの学習作戦・先生はどのようにして学んだらよいか？】「指導法の向上と演奏技術の向上の両面から」
＊先生自らの学習作戦・先生はどのようにして学んだら良いか？　河合恵美（京都研究会）
＊インプットとアウトプット　匂坂弘子（大阪中央研究会）
＊モペット・キンダーを幼稚園の正課に ～指導者養成への道～　廣岡文子（奈良研究会）

■イベント報告

ワンデイセミナー in 長野「よいテクニックのために」
＊ワンデイセミナー in 長野に参加して 「よいテクニックのために」　北山直子（長野研究会）

名古屋研究会 第14回合同オープンクラス
＊うたを創る　大出朋子（名古屋研究会）

ワンデイセミナー in 大阪「楽しい音楽・ここちよい音楽」 ♪ブルースあれこれ♪今日から使えるＱ＆Ａ
＊～やさしく学べたブルースの伴奏ほか～廣岡文子（奈良研究会）

☆ペース・メソッド「地域研究会便り」
☆ペース・メソッド「地域研究会一覧」
☆編集後記